В рамках трансдисциплинарной темы "Планета – наш общий дом" ученики 4А и 4Б классов изучили особенности природных зон России, единство живой и неживой природы, а также ответственность человека за сохранение этих природных зон. Учащиеся успешно подтвердили центральную идею темы, демонстрируя, что зона обитания живых организмов обеспечивает их всем необходимым.
Организация исследовательского урока в Государственном биологическом музее имени К.А. Тимирязева помогла ученикам познакомиться с 12 основными признаками живого и неживого. Ребята рассматривали коллекции музея, включая минералы, чучела и скелеты животных, муляжи редких овощей и фруктов, а также объекты современного искусства, многие из которых созданы специально для этой выставки. Кроме того, для погружения в тему был разработан мультимедийный гид с использованием дополненной реальности. В завершение изучения темы ученики создали "Книгу природных зон" и представили результаты своих исследований младшим классам начальной школы