Руководство

Педагогический состав дошкольного отделения

Байбурина Гузелия Римовна; Воспитатель; Высшее; Учитель английского и французского языков Воспитатель детей дошкольного возраста (профессиональная переподготовка); Филология; Не имеет /не имеет; 2020 г. Программа повышения квалификации по теме: «Игровые методы и приемы развития детей дошкольного и младшего школьного возраста:практические рекомендации по использованию в образовательной деятельности», 72 ч 2022 г. Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»; 7; 6; Не преподает Богданова Ольга Алексеевна; Воспитатель; СП; Воспитатель в дошкольных Учреждениях; Воспитание в дошкольных учреждениях; Не имеет /не имеет; 2022 г. Программа повышения квалификации по теме: «Современные подходы к реализации работы воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС», 72 ч; 38; 34; Не преподает Гурина Екатерина Александровна; Воспитатель; Высшее; Преподаватель дошкольной педагогики и психологии; Педагогика и психология дошкольная; Не имеет /не имеет; 2021 г. Повышение квалификации по программе «Преподаватель скорочтения»; 15; 8; Не преподает Денисова Любовь Валентиновна; Воспитатель; Высшее; Учитель русского языка и литературы Воспитатель дошкольной образовательной организации (профессиональная переподготовка); Русский язык и литература Воспитатель дошкольной образовательной организации; Не имеет /не имеет; 2022 г. Программа повышения квалификации по теме: «Современные подходы к реализации работы воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС», 72 ч; 29; 9; Не преподает Долгова Юлия Сергеевна; Учитель-логопед; Высшее; Учитель-логопед Магистр; Логопедия Специальное дефектологическое образование; Не имеет /не имеет; 2021 г. Проектирование реабилитационной образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями и их родителей (законных представителей с использованием цифровых технологий); 17; 10; Не преподает Линина Наталья Николаевна; Воспитатель; Высшее; Преподаватель дошкольной педагогики и психологии; Дошкольная педагогика и психология; Не имеет /не имеет; 2022 г. Программа повышения квалификации по теме: «Современные подходы к реализации работы воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС», 72 ч; 23; 21; Не преподает Погосян Аревик Суреновна; Воспитатель; Высшее; Психолог. Преподаватель психологии Воспитатель детей дошкольного возраста (профессиональная переподготовка); Психология Теория и методика дошкольного образования; Не имеет /не имеет; 2020 г. Повышение квалификации по программе «Дошкольное образование: «Личностное развитие в условиях реализации ФГОС ДО»; 10; 10; Не преподает

Педагогический состав школьного отделения

Александрова Ольга Николаевна; Учитель начальных классов; Высшее;Учитель первой квалификационной категории;Педагогика и методика начального образования;Не имеет /не имеет;Имеет дополнительное образование и курсы повышения квалификации АНО ВО «Московского институт современного академического образования»;33;33;Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Разговоры о важном Занимательная математика Мы - исследователи IB Смысловое чтение Проектная мастерская Власова Жанна Николаевна; Учитель начальных классов; Высшее;Учитель высшей квалификационной категории;Педагогика и методика начального образования;Не имеет /не имеет;;29;28;Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Разговоры о важном Занимательная математика Мы - исследователи IB Смысловое чтение Проектная мастерская ОРКСЭ Рушанова Наталья Григорьевна; Учитель начальных классов; Высшее;Учитель высшей квалификационной категории;Педагогика и методика начального образования;Не имеет /не имеет;;37;37;Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Разговоры о важном Занимательная математика Мы - исследователи IB Смысловое чтение Проектная мастерская ОРКСЭ Скворцова Лариса Анатольевна; Учитель начальных классов; Высшее;Учитель высшей квалификационной категории;Педагогика и методика начального образования;Не имеет /не имеет;;30;30;Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Разговоры о важном Занимательная математика Мы - исследователи IB Смысловое чтение Проектная мастерская Солдатова Ирина Адольфовна; Учитель начальных классов; Высшее;Учитель первой квалификационной категории;Педагогика и методика начального образования с учетом требований ФГОС, Методика преподавания математики;Не имеет /не имеет;;31;29;Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Разговоры о важном Занимательная математика Мы - исследователи IB Смысловое чтение Проектная мастерская Толстых Светлана Владимировна; Учитель начальных классов; Высшее;Учитель высшей квалификационной категории;Педагогика и методика начального образования;Не имеет /не имеет;;32;29;Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Разговоры о важном Занимательная математика Развитие речи Мы - исследователи IB Смысловое чтение Проектная мастерская Фадеева Надежда Евгеньевна; Учитель начальных классов; Высшее;Учитель высшей квалификационной категории;Преподаватель английского языка, методика организации образовательного процесса в начальном образовании;Не имеет /не имеет;;39;26;Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Разговоры о важном Занимательная математика Развитие речи Мы - исследователи IB Смысловое чтение Проектная мастерская Фомина Анастасия Владимировна; Учитель начальных классов; Высшее;Учитель высшей квалификационной категории;Педагогика и методика начального образования, методика преподавания иностранных языков;Не имеет /не имеет;;11;11;Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Разговоры о важном Занимательная математика Мы - исследователи IB Смысловое чтение Проектная мастерская Гаврилова Виктория Геннадьевна; Учитель русского языка и литературы; Высшее;Учитель высшей квалификационной категории;Русский язык и литература,Русская литература;Не имеет /не имеет;Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, «Урок русского языка и литературы: от стратегических ориентиров ФГОС к новым образовательным результатам»;10;9;Русский язык. Лингвистический анализ художественного текста. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Разговор о важном Золотилина Лидия Вальтеровна; Учитель русского языка и литературы; Высшее;Соответствует занимаемой должности;Преподаватель русского языка и литературы;Не имеет /не имеет;курсы повышения квалификации «Реализация ФГОС», сертификат «ОГЭ, ЕГЭ;23;23;Художественное слово. Литература. Русский язык. Подготовка к ЕГЭ по литературе. Лингвистический анализ художественного текста. Родной русский язык. Родная русская литература. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Разговор о важном Шуршукова Олеся Петровна; Учитель русского языка и литературы; Высшее;Соответствует занимаемой должности;Учитель русского языка и литературы;Не имеет /не имеет;очный семинар Егораевой Г.Т. «Развитие аналитических способностей и метапредметных умений и навыков учащихся в процессе подготовки к ГИА;9;9;Литература,Русский язык. Разговор о важном Подготовка к ОГЭ по русскому языку Голоктионова Анна Александровна; Учитель истории и обществознания; Высшее;Соответствует занимаемой должности;Учитель истории и права, магистр педагогики;Не имеет /не имеет;курсы повышения квалификации «Инновационные подходы к организации учебной деятельности и методикам преподавания предмета «Обществознание» в основной и средней школе с учетом требования ФГОС нового поколения;23;21;Обществознание. История . Подготовка к ЕГЭ по истории. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ по обществознанию.Трудные вопросы истории, обществознания (в рамках подготовки к ГИА-11) Дворжецкая Олеся Юрьевна; Учитель истории и обществознания; Высшее;Учитель высшей квалификационной категории;Историк. Преподаватель истории, Искусствовед, Педагогическое образование;Не имеет /не имеет;ГАОУ ДПО "Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования". Теория и методика преподавания истории и обществознания;20;14;История. Обществознание. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию,Подготовка к ЕГЭ по истории Разговор о важном Трудные вопросы истории, обществознания (в рамках подготовки к ГИА-11) Асатрян Мария Сергеевна; Учитель английского языка; Высшее;Соответствует занимаемой должности;Преподаватель английского языка;Не имеет /не имеет;;8;8;Английский язык. Занимательный английский язык. Трудные вопросы английского языка (в рамках подготовки к ГИА-11) Степанова Татьяна Валерьевна; Учитель английского языка; Высшее;Учитель высшей квалификационной категории;учитель английского и французского языков;Не имеет /не имеет;CELTA, Вроцлав 2016,Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в городе Москве,? Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований, модуль «Подготовка обучающихся к участию во всероссийской олимпиаде школьников по английскому языку;18;13; Английский язык. Занимательный английский язык. Терещенко Юлия Сергеевна; Учитель английского языка; Высшее;Соответствует занимаемой должности;преподавание английского языка детям и взрослым, подготовка студентов к сдаче международных экзаменов;Не имеет /не имеет;;7;4;Английский язык Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ по английскому языку. Разговор о главном Чирикина Анна Ивановна; Учитель английского языка; Высшее;Соответствует занимаемой должности;преподавание английского языка детям и взрослым, подготовка студентов к сдаче международных экзаменов;Не имеет /не имеет;Курс по подготовке к аккредитации в качестве устного экзаменатора международных языковых экзаменов Pearson, курс по подготовке студентов к сдаче международных кембриджских экзаменов (PET, FCE);15;8;Английский язык, занимательный английский язык Болингер Нелля Николаевна;Учитель немецкого языка; Высшее;Соответствует занимаемой должности;Учитель немецкого и английского языков;Не имеет /не имеет;;20;20;Немецкий язык. Подготовка к языковым экзаменам и олимпиадам. Разговорный немецкий язык Денисова Ольга Александровна;Учитель китайского языка; Высшее;Соответствует занимаемой должности;Регионоведение. (Китай, китайский язык);Не имеет /не имеет;;7;4;Китайский язык. Исследования на китайском язык Дрожжина Елена Сергеевна;Учитель математики; Высшее;Соответствует занимаемой должности;Имеет два высших образования: техническое и педагогическое.;Не имеет /не имеет;;39;24;Математика. Математика и конструирование Иванюгина Мария Викторовна;Учитель математики; Высшее;Соответствует занимаемой должности;Учитель математики, информатики и ВТ;Не имеет /не имеет;«Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»;25;30;Математика. Математика и конструирование Кабакова Наталья Михайловна;Учитель математики; Высшее;Соответствует занимаемой должности;Математика;Не имеет /не имеет;«Инновационные подходы к организации учебной деятельности и методикам преподавания предмета «Математика» в основной и средней школе с учетом требований ФГОС нового поколения»;20;19;Математика. Математика и конструирование. Подготовка к ОГЭ по математике Кусов Александр Николаевич;Учитель информатики / технологии; Высшее;Учитель первой квалификационной категории;Информационные системы в экономике и предпринимательстве, учитель информатики и технологии;Не имеет /не имеет;МГУ им М.В. Ломоносова «Информационные системы в базовом и профильном курсах информатики»;15;10;Информатика и ИКТ Занимательная информатика, Подготовка к ОГЭ по информатике Трудные вопросы информатики (в рамках подготовки к ГИА-11) Колодина Ольга Николаевна;Учитель математики; Высшее;Соответствует занимаемой должности;Физико-математический факультет, специальность "Математика", факультет практической психологии, специальность "Педагог-психолог";Не имеет /не имеет;;34;27;Математика. Подготовка к ЕГЭ по математике. Трудные вопросы математики (в рамках подготовки к ГИА-11)